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作者:海徒马 来源:原创 发布日期:08-21

三傻大闹宝莱坞

被辟谣的“取消中考”,能走进现实吗_我的网站

罗马假日

一 |     本文来自微信公众号: 经济观察报 (ID:eeo-com-cn),作者:熊丙奇                    贯通式培养是当前中考框架的培养模式改革,只能起到有限的作用,学生(家长)可根据自身情况,选择贯通培养;要扭转基础教育的应试化,需要把均衡化从义务教育推进到高中教育,并在高中教育中推进普职融通。                   封图:图虫创意                    近日,上海市教委印发《上海市普通高中高质量发展实施方案》,其中包括试点长学制贯通培养模式。     8 月 26 日消息,在今日举行的科隆游戏展“开幕之夜”活动中,《怪物猎人》系列新作《怪物猎人:旅人》公开了其原创怪物 —— 古龙种“光稜龙”的首支宣传影像。

二 | 成都市教育局近期也公布了一项改革,自2025年起,探索开展小初高12年贯通式与初高中贯通式培养改革试点,首批参与试点的学校共8所。                   此番消息在网络上引起热议和猜测,其中包括“是否要取消中考”“初高中是不是要合并”等。同时,官方还宣布本作今日起在 App Store 与 Google Play 同步开启预注册。

三 | 对此,10月22日,上海市教委与成都市教育局都“辟谣”表示,这是落实“优化高中教育资源配置布局和育人方式改革国家战略”的具体举措之一。

四 |                    所谓的“取消中考”,不过是博流量的炒作。据介绍,“光稜龙”是《怪物猎人:旅人》的封面怪物,同时也是本作首只原创古龙种。

五 | 其外形如同身披光之箭矢般璀璨的巨翼,姿态宛若高悬于天空的太阳。

六 | 目击记录极为稀少,现存相关记载仅存于游戏舞台“埃索岛”的古老传承之中。

七 | 在今日公开的影像中,一名冒险者在发现神秘极光现象后预感怪物即将到来,随后通体散发金色与虹色光辉的“光稜龙”赫然现身。之所以引起舆论关注,是因为“取消中考”是很多家长一直以来的呼声,他们希望能成为现实。怪物俯瞰冒险者、泰然伫立的姿态转瞬化为太阳般的火球,将周遭一切吞噬殆尽,展现出压倒性的力量。注:《旅人》是《怪物猎人》系列首款开放世界手游,卡普空授权、腾讯天美工作室群开发,将于 2026 年内登陆 iOS 与 Android 平台。但从高中阶段教育的现实看,推进贯通培养改革,只是对中考的有限改革。要取消中考,减轻义务教育阶段学生的升学压力和家长的焦虑,需要在实现高中普及化后,推进高中多样化、均衡化发展。这款游戏以广阔的自然环境为舞台,玩家可探索草原、沙漠、雪山、火山等多种地貌,并体验不受区域切换限制的连贯狩猎。

八 |                    上海和成都两地的贯通式培养,都只是少数学校试点。成都已经公布了试点的8所学校,从这8所学校的办学看,属于当地中等层次的普高。选择中等层次的普高进行贯通培养,是有良苦用心的。因为如果选择当地的优质高中、顶尖高中贯通培养,就很可能变为这些高中“掐尖”,家长会争着让孩子进入顶尖高中的贯通班,进一步刺激升学竞争。                   正是因为如此,成都设计的贯通培养,试点范围并不大,由学生自主申请,不进行考试选拔,报名人数超过招生计划则进行摇号录取。本作保留了系列经典的 14 种武器类型,并加入独特的“特殊技”系统。在多人玩法方面,游戏支持最多 4 名玩家共斗,同时首次引入最多 16 名玩家参与的“突袭模式”,挑战超巨大怪物。《怪物猎人:旅人》官方还将在 8 月 28 日至 30 日期间于德国科隆 Haxenhaus 举办「Adventurers’ Feast」特别活动,现场提供约 10 分钟的试玩。在求学过程中,贯通班的学生还可以申请退出,但“只出不进”。

九 | 相关阅读:2026 科隆游戏展专题。

十 | 试点这样的贯通培养,对选择贯通班的学生来说,相当于有了进普高的保底,贯通班可以进行小初高一体化培养,关注学生的综合素质。但这并不会影响整体中考格局,大部分初中毕业生还将参加中考。选择贯通班的学生,如果想报考更好的普高,也可能退出贯通班。                   不少人希望贯通培养模式能扩大,这样就可以让更多学生不参加中考了。但这是受到现实局限的。扩大贯通培养及取消中考的难点都在于,除了高中阶段实行普职分流外,我国普通高中体系内仍存在事实上的等级差异,诸如超级高中、示范性高中、特色高中等多种类型,其资源配置和升学前景差异显著。

十一 |                    高中阶段的普职分流受到关注,但很快就不再是问题。我国的普职比已经超过7:3,不久将达到8:2。

十二 | 按照出生人口变化与普高办学规模,到2034年,我国所有适龄学生都可以上普高(如果不强制保留中职的话),实现普及普高。但普及普高就意味着取消中考吗?并不是,如果普高存在不同的等级,怎么取消中考?我国义务教育均衡化已经推进了20多年,迄今还有“幼升小”“小升初”择校热,何况高中本就设有重点高中、示范高中。

十三 | 拿北京来说,取消中考,用摇号方式进人大附中吗?                    这就需要调整高中阶段教育发展战略。切实推进高中阶段教育多样化、均衡化发展,适时取消重点高中制度,这是进入教育普及化时代的必然选择。耐人寻味的是,很多人呼吁取消中考,但又反对取消重点高中制度,那么,怎么实现取消中考,减轻学生考试压力的目标?难道让每所重点高中都实行贯通培养吗?这不是让“幼升小”择校热更热吗?                    另外,在高中普及化时代,发展中职教育的思维也应调整,不是采取单设职业学校的方式,而是把职业教育融入到普通高中,建设融普高课程与技职课程于一体的综合高中。综合高中是比普高更高水平的高中,一是开设课程更多,二是实行学分制教学,由学生自主选择普高与技职课程。

十四 | 办好高水平综合高中,关键在于要重视技职课程建设,并给选择技职课程的学生平等的升学选择。这也是美国、加拿大、英国的高中教育方式,由于所有高中都是综合高中,且高中均衡发展,因此不存在中考的问题,所有学生都免试进入高中阶段学习。

十五 |                    简言之,贯通式培养是当前中考框架的培养模式改革,只能起到有限的作用,学生(家长)可根据自身情况,选择贯通培养;要扭转基础教育的应试化,需要把均衡化从义务教育推进到高中教育,并在高中教育中推进普职融通。

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